竹元素在家具产品设计中的运用.....................................作者:李超; 页码:68-69
传统纹样在灯具设计中的融合应用.................................作者:万倩玉; 页码:70-71
水纹样在食品包装设计中的应用研究...............................作者:王艳歌; 页码:72-73
广州从化土特产包装设计研究.......................作者:姚傲雪;周晓婧;岳湘黔; 页码:74-75
儿童产品包装设计的情感化设计研究...............................作者:张天骄; 页码:76-77
服饰设计
服饰手工艺在服装设计中的应用分析...............................作者:楼云丽; 页码:78-79
契丹服饰色彩在现代服装设计中的运用...............................作者:海日; 页码:80-81
我国古代犀角腰佩的发展及设计...................................作者:昌隽如; 页码:82-83
“服装品牌设计”课程教学改革与创新.............................作者:张紫妍; 页码:84-85
数字艺术
互联网视域下公共图书馆数字资源建设创新策略.....................作者:胡珊珊; 页码:86-87
数字媒体艺术在城市文化创意产业中的运用分析.....................作者:王艳妃; 页码:88-89
探析动画对中国传统神话的现代化改编——以《新神榜:哪吒重生》为例.....作者:王昱杰; 页码:90-91
动漫设计中细节的把握和塑造.....................................作者:陈奕锐; 页码:92-93
色彩元素在动画场景设计中的应用研究...............................作者:李铀; 页码:94-95
数字媒体艺术创意广告的互动性应用研究...........................作者:牛晓婉; 页码:96-97
新媒体时代动态影像的美学特征.....................................作者:徐庶; 页码:98-99
高校动漫设计与制作专业实践教学研究...........................作者:尹照鑫; 页码:100-101
后疫情时代数字化虚拟博物馆发展探究........................作者:耿雷;韩冰; 页码:102-103
设计与教育
设计思维训练在色彩风景写生教学中的应用.......................作者:贺小叶; 页码:104-105
赫哲族传统工艺美术创新开发及教学应用...........................作者:高阳; 页码:106-107
工艺美术专业素描教学改革实践策略...............................作者:万国; 页码:108-109
庞薰琹工艺美术教育思想对当代设计教育的启示...................作者:宋红英; 页码:110-111
基于文创产业的工艺美术专业教学模式改革研究.....................作者:尹婧; 页码:112-113
高职美术教育学生实践能力的培养分析...........................作者:韦良肖; 页码:114-115
美术课堂教学对传统文化的继承和渗透...........................作者:贾智存; 页码:116-117
传统文化元素与艺术设计教学的结合分析...........................作者:贾琨; 页码:118-119
环境设计应用型项目驱动教学模式研究......................作者:陈璐;李惠梓; 页码:120-121
“会展空间设计”课程教学改革思考.............................作者:王锦戈; 页码:122-123
高职院校室内设计手绘效果图教学研究.............................作者:周威; 页码:124-125
家具设计教学方法改革与实践研究...............................作者:罗碧英; 页码:126-127
基于OBE理念的图案设计课程改革研究............................作者:李海霞; 页码:128-129
微课在色彩教学中的应用研究...........................作者:张杰;谢慧;段庆; 页码:130-131
文章来源:《大观》 网址: http://www.dgqks.cn/zuixinmulu/2021/0720/986.html
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